» En tant que concepteur de manuels, en tant que formateur de terrain, je sais l’importance de cet accompagnement dans le domaine de l’étude de la langue. Les enseignants ont souvent été déstabilisés par les coups de balancier successifs que ce champ disciplinaire a connu depuis les années 1970″, écrit Antoine Fetet. » je suis moyennement enthousiaste après ce premier « coup de sonde » dans les ressources publiées aujourd’hui », écrit-il. « J’attends mieux, j’attends plus de la part d’Eduscol pour soutenir et accompagner ces programmes audacieux et ambitieux. »
