Belle unanimité pour défendre les sciences le 22 février à l’Assemblée. D’autant plus belle qu’à la veille de la fin de la session parlementaire, la résolution de l’Assemblée ne pouvait pas déboucher sur une application concrète. Les députés ont adopté une résolution demandant un renforcement de l’enseignement des sciences. L’Assemblée « suggère que l’initiation aux sciences à l’école élémentaire soit considérablement renforcée pour davantage sensibiliser les jeunes élèves à la démarche scientifique ; invite le Gouvernement à veiller à la qualité des enseignements scientifiques dispensés au collège et au lycée; invite le gouvernement à étoffer la partie du programme de philosophie consacrée aux sciences ; invite le Gouvernement à réfléchir à des pratiques pédagogiques fondées sur l’usage raisonné des technologies numériques, en particulier à l’apprentissage du tri de l’information qui faciliterait la distinction entre des savoirs établis et des opinions sans fondement scientifique ». L’Assemblé demande aussi des émission scientifiques aux heures de grande écoute à la télévision.
