Le B.O. du 7 septembre publie une lettre ministérielle qui enjoint les inspecteurs généraux de s’impliquer dans le suivi des réformes. » C’est dans ce cadre que devra s’exercer le suivi des réformes mises en œuvre à la rentrée scolaire et poursuivies en 2017-2018 : bilan des cours préparatoires dédoublés et réussite en CP, aménagement de la réforme des collèges, aménagement des rythmes scolaires et programme « devoirs faits », ainsi que le suivi général de l’éducation prioritaire. Les inspections générales veilleront tout particulièrement à l’animation des réflexions et à l’accompagnement de l’action des corps d’inspection territoriaux impliqués dans la mise en œuvre des réformes. La déclinaison territoriale des modalités définies nationalement fera l’objet d’une attention particulière. Ce suivi des réformes a vocation à être assuré par l’ensemble des IGEN et s’appuiera notamment, pour l’IGAENR, sur les correspondants académiques ».
Parmi les autres thèmes de réflexion pour l’inspection générale, on notera le numérique en éducation, le bilan des Segpa, le bilan des TPE , PPCP et de l’enseignement par projet, le bilan du LSU.
