» Notre mission : exerçons notre esprit critique par rapport à ces modèles de notre système solaire. Trouvons ou exploitons des expériences utilisant ces modèles pour expliquer : l’alternance Jour/ Nuit, la rétrogradation de Mars et les phases de Vénus ». Stéphanie Coudurier, sur le site académique de Lyon, fait réfléchir les élèves de 6ème en les mettant en expérimentation.
