« La disparition des aides et la faiblesse du statut de l’école placent les enseignants et directeurs dans l’impossibilité d’assumer l’ensemble des missions et responsabilités qui ne cessent de se complexifier », écrit Stéphane Crochet, secrétaire général du Se Unsa, dans une lettre au ministre de l’éducation nationale du 29 novembre. Il demande de revoir le statut des directeurs. « Il est urgent d’échanger sur les évolutions qui permettraient de construire des solutions pérennes dans un cadre juridique renouvelé. Nous vous demandons, Monsieur le Ministre, d’ouvrir un chantier sur le fonctionnement et la direction d’école pour déboucher rapidement sur des évolutions testées dans le cadre d’expérimentations encadrées et évaluées ».
