Comment améliorer le passage de l’école au collège ? Le groupe départemental « liaison école/collège » de Haute Savoie, composé de directeurs d’école, de chefs d’établissements, de conseillers pédagogiques et d’inspecteurs, a recensé des actions déjà réalisées dans le département. « Ces actions ont été regroupées au sein d’un vadémécum et classées en fonction de leur but principal : Construire la continuité pédagogique et éducative; Assurer le suivi personnalisé des élèves; Apporter des repères aux élèves ». Le document propose donc des exemple sprécis à travers des fiches actions. Limite de l’exercice : il ne dit pas comment on arrive à monter cette dynamique entre des niveaux scolaires qui ont des cultures et aussi des obligations si différents.
