Maths en vie, le programme porté par C Cortay et C Gilger a obtenu le prix Jacqueline Ferrand décerné par la Société mathématique de France. « Le dispositif est suffisamment simple dans sa mise en oeuvre pour que tous les enseignants puissent s’en saisir, ce que nous ne pouvons qu’encourager, d’autant plus qu’il est accompagné d’éléments de formation », estime la SMF. Maths en vie propose « d’ancrer les mathématiques au réel afin d’améliorer la compréhension en résolution de problèmes » et de « développer la perception des élèves sur les objets mathématiques qui nous entourent ».
