» Pour 59,5 % des établissements, le registre public d’accessibilité n’a pas été mis en place. Seuls 26,2 % des collèges et des lycées disposent d’un registre public d’accessibilité mis à la disposition des usagers. 14,3 % ne connaissent pas son existence et ne savent pas comment procéder pour le mettre en place », établit le dernier rapport de l’Observatoire national de la sécurité et l’accessibilité des établissements scolaires. Dans la majorité des établissements le personnel n’est pas formé à cette problématique. Le handicap est aussi sous évalué dans les consignes d’incendie : » Seulement 13 % des directeurs d’école déclarent avoir établi des consignes spécifiques », révèle le rapport. L’obligation de surveillance de la qualité de l’air intérieur dans les écoles en termes de santé, d’hygiène et de bien-être à l’école est encore trop méconnue.
