Alors que plusieurs régions misent sur le manuel numérique pour pouvoir maintenir la gratuité du coût des manuels des lycées, le Se Unsa interroge les conséquences pédagogiques de ces décisions. » Pour le SE-Unsa, plusieurs questions se posent en amont pour que le développement du numérique éducatif soit une vraie réussite : en matière d’aménagement des locaux, de connectivité et de maintenance des équipements, pour faciliter et sécuriser les usages numériques; en matière de formation et d’équipement des équipes pédagogiques mais aussi en matière d’accompagnement, par les corps d’inspection et au sein des établissements; en matière d’organisation locale au sein des établissements pour que les ressources et les équipements numériques soient intégrés dans un projet pédagogique ». Le syndicat interpelle la Dgesco et l’association des régions.
Le numérique et l’enseignant moyen
