Proposé par l’académie de Montpellier, ce dossier propose des ressources pour encourager la coopération entre élèves. Par exemple “pratiquer différents langages”: “‘objectif est de proposer aux élèves de coopérer pour réaliser une production collective : magazine ou brochure touristique. En mutualisant plusieurs types d’écrit, les élèves élaborent un contenu complexe pour rendre compte d’une étude de cas en géographie notamment”. Il s’agit aussi de raisonner et de périodiser.