La plateforme met à disposition de nombreux outils, dont MonProjetSup qui propose un cheminement progressif :
– en 2de, l’élève construit son profil. Il renseigne ses centres d’intérêt, ses préférences et ses appétences “métiers”, posant ainsi les bases d’un parcours postbac personnalisé.
– en 1re, c’est le temps de l’exploration et des suggestions. À partir des données renseignées par l’élève, MonProjetSup génère des suggestions de formations postbac issues de Parcoursup, avec des fiches détaillées (contenu, attendus, taux d’admission), et met en lumière les métiers accessibles via ces formations. Cette phase permet d’élargir les horizons, de lutter contre l’autocensure et d’initier un dialogue constructif avec les enseignants et enseignantes.
– en terminale, l’élève affine ses choix et prépare ses vœux sur Parcoursup. Il peut synchroniser son compte Mon ProjetSup à son compte Parcoursup pour importer ses favoris de Parcoursup.
Cinq activités pédagogiques associées à MonProjetSup
Les équipes éducatives disposent de cinq activités pédagogiques clé en main, à réaliser en médiation, pour guider les élèves de la 2de à la terminale. Ces séances permettent une utilisation progressive et adaptée à chaque niveau de classe où chaque élève peut avancer à son rythme, en construisant un projet solide et réaliste :
– en 2de, pour ouvrir le champ des possibles, deux activités sont proposées : « Découvrir MonProjetSup » (exploration collective de l’outil), « S’approprier MonProjetSup) (prise en main individuelle et complétion du profil pour identifier ses centres d’intérêt)
– en 1re, pour relier ses choix aux projets, deux activités sont disponibles : « Sélectionner grâce à MonProjetSup » (actualisation du profil de l’élève et réflexion sur les enseignements de spécialité), « Affiner sa sélection » (consultation des suggestions, choix des fiches formations et métiers en vue d’un échange avec un référent)
– en terminale, pour finaliser et sécuriser son projet, l’activité « Évaluer son niveau d’ambition » permet d’analyser les critères d’admission des formations sélectionnées et vérifier le réalisme des projets.
Ces activités s’inscrivent dans une continuité : elles aident à anticiper les étapes clés de Parcoursup et à explorer des dispositifs complémentaires (année de césure, apprentissage, mobilité). Elles sont disponibles sur :
– la banque de ressources pédagogiques de l’Onisep MonprojetSup – Recherche – Ressources éducatives pour l’orientation
– et sur la plateforme Avenir(s) Se connecter à Avenirs
Un webinaire de prise en main de MonProjetSup, dédié aux équipes éducatives, est accessible sur PodEduc – Prendre En Main Monprojetsup
Deux tchats consacrés à Parcoursup
D’ici fin janvier, l’Onisep organise deux tchats consacrés à Parcoursup :
– pour accompagner les élèves dans l’étape de création de leur dossier et de formalisation de leurs vœux sur Parcoursup, les équipe de l’Onisep dédiées à l’information sur Parcoursup, répondront à leurs questions le 21 janvier, de 14 h à 14 h 30.
Parcoursup – 21 janvier (14h – 15h30) : créer votre dossier et formuler vos vœux – Onisep
– pour les candidats en situation de handicap, rendez-vous est donné le 28 janvier, de 14h 15 à 15 h 15, pour se renseigner sur les dispositifs existants et les démarches à entreprendre.
Tchat Parcoursup pour les candidats en situation de handicap : (28 janvier, 14h15 – 15h15) – Onisep
De janvier à septembre, les spécialistes de l’Onisep, dédiés à l’information sur Parcoursup, sont joignables au numéro vert : 0 800 400 070. Ils informent les usagers sur la procédure (fonctionnement, calendrier, étapes-clés, saisie du dossier, formulation et confirmation des vœux…).
Et tout au long de l’année, les élèves et les parents peuvent contacter le service gratuit d’aide personnalisée « Mon orientation en ligne », par tchat, mail ou téléphone via monorientationenligne.fr. Les conseillers et conseillères répondront à leurs questions sur les formations, les métiers, l’orientation.
