« La liberté religieuse constitue un acquis fondamental des sociétés occidentales. Elle implique la possibilité de manifester publiquement sa foi, y compris dans les lieux publics. » Irène Jami, enseignante, Anne-Sophie Perriaux, Yves Sintomer, universitaires, et Gilbert Wassermann, rédacteur en chef de « Mouvements », signent une tribune dans Libération, qui appelle à tolérer le voile islamique à l’école. « La laïcité doit s’interpréter aujourd’hui comme une neutralité de l’Etat à l’égard des diverses religions, et non comme une morale se posant en rivalité avec elles ». Ils remettent en question l’assimilation du voile au refus de la parité : les motivations des jeunes filles voilées seraient plus complexes et variées. C’est donc la haine religieuse qui pousserait à refuser le voile : « Le fantasme d’un péril islamiste masque les véritables problèmes : la situation sociale des banlieues, la crise d’une école en manque d’un nouveau modèle, les discriminations dont souffrent les populations d’origine immigrée, les inégalités entre hommes et femmes qui persistent dans toute notre société. C’est moins l’islam politique que le racisme et les discriminations ethniques qui constituent aujourd’hui le véritable danger ». Le même quotidien publie le texte d’une enseignante que ses convictions de prof ont conduit à la position inverse : » Culturellement, statutairement, cet éveilleur d’esprit a encore la force de résister aux sirènes d’un réalisme de renoncement. En cela, il se dissocie de la France qui s’en va. Le prof, même s’il a l’oeil sur sa feuille de paie, le nombre de ses annuités et la ligne bleue de la retraite, reste un humaniste qui voit dans la prolifération insidieuse des menaces, à peine ou ostentatoirement voilées, s’effilocher la trame de ses valeurs républicaines. Il faut le soutenir en légiférant, et sans tergiverser. »
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