10 septembre à Marseille : « un ras-le-bol »

La préfecture a dénombré 8000 manifestants quand la CGT en revendiquait 80000, soit un écart de 1 à 10 avec une réalité évidemment entre ces deux estimations. Mais au-delà de cette querelle habituelle de chiffres, c’était une manifestation très dense à Marseille. Les cortèges syndicaux bien fournis côtoyaient les groupes de manifestants venus individuellement ou en collectifs informels.

Les personnels de l’éducation étaient bien représentés. Certains établissements s’étaient déclarés en grève le 10 septembre avant la journée de mobilisation intersyndicale du jeudi 18 septembre. Parmi eux, le Café pédagogique a rencontré Franck.

Franck enseigne dans le lycée Saint Charles, un lycée du centre de Marseille, accueillant une population assez hétérogène socialement de par sa sectorisation, disposant d’une UPE2A mais aussi de sections internationales. Il témoigne d’une forte mobilisation et ce notamment dès la veille avec une heure d’information syndicale lors de la prérentrée qui avait réuni un nombre rarement vu de personnels, souligne-t-il. « Les préoccupations sont à la fois liées au contexte éducatif et local, mais aussi liées au contexte national et à un ras-le bol face à un budget qui s’en prend violemment aux classes populaires et moyennes » précise le professeur.

« Au niveau de l’établissement, les moyens attribués à notre lycée sont insuffisants : question effectif de classes ou groupes bien sûr qui sont trop élevés mais aussi remise en cause de nombreux dispositifs qui ont fait leur preuve comme l’aide aux devoirs. A un autre niveau, nous continuons à contester la réforme Blanquer et Parcoursup, qui, pour la première a cassé les groupes classes, diminué les temps d’apprentissage tout en augmentant les exigences et pour la seconde, créé une angoisse chez les jeunes et une pression terrible sur les enseignants via le contrôle continu » poursuit-il.  « Nous nous inscrivons dans la bataille contre le budget Bayrou en le dénonçant et en essayant de persuader qu’une autre politique budgétaire est possible. Nous sommes bien placés pour savoir que les dépenses d’Education n’ont pas augmenté par exemple et qu’il faut voir du côté des recettes. Bref, remettre à l’ordre du jour un autre partage des richesses ».

« Outre les actions sur les moyens de l’établissement, nous nous inscrirons pleinement dans la journée intersyndicale du 18 septembre et continuerons à débattre, sur notre lieu de travail, des perspectives nécessaires et de l’élargissement du mouvement actuel » conclut l’enseignant.

 

Alain Barlatier

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