« La mémoire, ça se construit. On abuse trop souvent de l’idée d’un « devoir de mémoire » qui s’imposerait aux jeunes générations. Nous croyons davantage que l’humanité se construit, que la mémoire s’apprend, dans l’échange et la coopération ». Dominique Natanson nous montre comment transmettre cette mémoire avec une rare efficacité. Ses élèves de 3ème ont rédigé, avec le soutien du professeur de français, un ouvrage sur la déportation qui s’appuie sur les dessins réalisés par Serge Smulevic, déporté à Auschwitz. Pour cela ils ont échangé avec lui plus d’une centaine de messages électroniques et se préparent à une lecture publique. La démarche associe recherche historique, analyse d’image, rédaction et surtout communication. Internet est utilisé pour ce qu’il est avant tout : un instrument de communication entre les hommes. Et c’est bien de l’histoire : un récit qui relie les hommes et transmet ce que fut leur vie. L’ouvrage réalisé par les collégiens est en vente (5 euros) au foyer du collège nous donne une belle leçon d’histoire, d’humanité et de pédagogie.
http://www.memoire-juive.org/jeune_memoire.htm
