logo
Le Café pédagogique

Image module

0
logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • PISA 2025
      • Canicule dans les classes
      • Eduquer à la défense
      • Mutuelle obligatoire
      • Education à la sexualité (EVARS)
      • Affaire Bétharram
      • Mayotte
      • Enquête Timss
      • Elections municipales 2026
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Brevet 2026
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique et sportive
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
      • EMI (éducation aux médias et à l’information)
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Orientation
    • Classe dehors
    • Numérique éducatif
    • IA & Education
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
    • Musique
  • Mon compte
Enseignement moral et civique

– Les élections

0 Comments 195 Views
Accueil » – Les élections
Prev
0
– Corse
30 novembre -0001
Next
0
Collège lycée
30 novembre -0001
Enseignement moral et civique
– Les élections

Géographie électorale
Le site toulousain nous propose, sous la plume de T. Couet, une analyse géographique des élections présidentielles 2002 : montée de l’extrême-droite, recul des partis de gouvernement. De quoi réfléchir sur les implications locales de ces évolutions nationales.
http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/citoyen/pres02/presid0.htm

Les modes de scrutin
Le site lillois propose une réflexion, niveau première, sur les modes de scrutin. Des exercices à réaliser avec le logiciel Wscrutin édité par le CRDP de Versailles.
http://www2.ac-lille.fr/ecjs/seances/premiere/themes/representation&légitimité/scrutin/scrutin-exercices.pdf

Simulations électorales
Le site La France électorale propose trois simulations cartographiques des résultats des législatives. Dans les trois scénarios, la droite l’emporte, mais avec un résultat variant de 295 à 400 députés.
http://www.eludefrance.net/legislatives2002/previsionJuin02.htm

Vote et catégorie sociale
La Sofres met en ligne une interview d’Etienne Schweisguth (CEVIPOF) sur le lien entre le vote et la situation professionnelle. Pour lui, « la position sociale devient de moins en moins un facteur d’explication du choix entre la gauche et la droite modérée, et de plus en plus un facteur d’explication du vote d’extrême droite. Les catégories sociales qui votent le plus pour le Front National sont celles où l’on est le moins qualifié, le moins apte à s’adapter aux restructurations industrielles, le moins fortuné et le moins diplômé ».
http://www.2002.sofres.com/itv_schweisguth.htm

Les Français désorientés par le F.N.
La SOFRES publie un sondage sur l’attitude des Français face au Front National. Les résultats en sont très ambigus. En effet, d’un coté il montre une nette progression des idées du F.N. dans l’opinion française. Ainsi 59% des Français jugent qu’il y a trop d’immigrés en France et 28% se déclarent d’accord avec les idées de Le Pen, score au plus haut depuis 1996. Une majorité souhaite que la droite signe un accord avec le F.N. et le maintien des candidats de droite au risque de faire élire un candidat F.N. en cas de triangulaire. En même temps, ils s’éloignent davantage de certaines thèses du F.N., par exemple sur l’Europe ou la peine de mort.
http://www.sofres.com/etudes/pol/280502_frontnational_r.htm

Imprimer 🖨 Pdf 📄

Parions sur l’École et l’éducation Soutenez le Café pédagogique et recevez ce livre en cadeau. Jusqu’au 30 octobre, toute adhésion à l’association vous permet de recevoir Parions sur l’École et l’éducation, un Manifeste dirigé par Philippe Meirieu et Djéhanne Gani. Vous recevrez l’ouvrage au format numérique et, grâce à votre soutien, vous contribuerez à faire vivre un média indépendant et à lui permettre de poursuivre son travail. En savoir plus.
0 Comments
0 Like!
Share

Nos derniers articles

1% des personnels interrogés sont en accord avec les réformes menées depuis 2017 (UNSA)
A la une
1% des personnels interrogés sont en accord avec les réformes menées depuis 2017 (UNSA)
15 septembre 2026 by Café pédagogique in A la une

« Personne ne pourra dire qu’il ne savait pas » prévient Morgane Verviers, la secrétaire générale de l’UNSA éducation. Avec 43 000 réponses, le baromètre 2026 de l’UNSA Éducation dresse

Share
« La première réforme à conduire sera celle de la manière de réformer »
A la une
« La première réforme à conduire sera celle de la manière de réformer »
15 septembre 2026 by Café pédagogique in A la une

Réduire les effectifs, investir dans la santé des jeunes, lutter contre les inégalités et la ségrégation scolaire, renforcer le premier degré : ce sont quelques pistes et priorités qui se

Share
Mayotte : une quarantaine de professeurs du lycée de Sada exercent leur droit de retrait après des violences
A la une
Mayotte : une quarantaine de professeurs du lycée de Sada exercent leur droit de retrait après des violences
15 septembre 2026 by Café pédagogique in A la une

Une quarantaine de professeurs du lycée de Sada, à Mayotte, ont exercé leur droit de retrait lundi 14 septembre, après des violences vendredi aux abords de l’établissement. Le SNUEP-FSU dénonce

Share
Ce que « l’autonomie des établissements » veut dire
Idées / Débats
Ce que « l’autonomie des établissements » veut dire
15 septembre 2026 by Café pédagogique in Idées / Débats

Face aux mauvais résultats des élèves en France au Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), l’ancien directeur de cabinet de Jean-Michel Blanquer et actuel ministre de

Share
Marie Couty et Alexandra Meredith : quand les élèves prennent le micro pour apprendre
L'Expresso
Marie Couty et Alexandra Meredith : quand les élèves prennent le micro pour apprendre
15 septembre 2026 by Café pédagogique in L'Expresso

Et si un exposé ou une activité documentaire devenait un podcast ? Avec cette webradio, les élèves changent de rôle et deviennent tour à tour présentateur, spécialiste scientifique, régisseur son…

Share
SVT : l’indispensable ouvrage « Avant les fleurs »
L'Expresso
SVT : l’indispensable ouvrage « Avant les fleurs »
15 septembre 2026 by Café pédagogique in L'Expresso

Les amateurs de botanique seront ravis. L’enquête scientifique aux origines des plantes de Louise Joor et de Yoan Coudert s’avère passionnante. L’ouvrage publié en juin 2026 aux éditions du CNRS

Share
Leave a reply

Cliquez ici pour annuler la réponse.

You must be logged in to post a comment.



  • Adhérez à l'Association C.I.I.P. et recevez ce livre
    Adhérez à l'Association C.I.I.P. et recevez ce livre 60,00 €
  • Devenez membre bienfaiteur.trice
    Devenez membre bienfaiteur.trice 100,00 €
  • Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
    Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
  • Abonnement de soutien pour les particuliers
    Abonnement de soutien pour les particuliers 5,00 € / par mois
  • Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions
    Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions 500,00 € / par an

Recevez la newsletter
tous les matins !

S'inscrire

Téléchargez l'application du Café pédagogique


Régie publicitaire
Spécialisée dans l'éducation
contact@comdhabitude.fr
comdhabitude.fr

Le Café pédagogique est un média indépendant consacré à l’École et à l’éducation. Le Café pédagogique partage des informations et des analyses sur l’actualité des politiques éducatives et des innovations pédagogiques de la maternelle au lycée.

Lisez gratuitement notre Expresso chaque matin à 7h50 ou téléchargez notre application. 

Image module
Adresse

Le Café pédagogique

Association CIIP

25 rue Jacques Cartier

35 520 MELESSE

Email

redaction@cafepedagogique.net

Qui sommes-nous ?

Archives du café


© 2026 RGPD & Mentions Légales | Designed by Studio Thil
logo
Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’internaute, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’internaute sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}