Sylvain Weisse propose sur son site une visite virtuelle de plusieurs monuments au programme des classes de 5ème et 4ème : château de Versailles, Invalides, abbaye du Thoronet, Florence; ainsi que des analyses interactives d’oeuvres patrimoniales : Noce sde Cana, Guernica, mosaïques de Ravenne, serment du Jeu de paume, Tres de mayo etc. Chaque document est accompagné d’une fiche pédagogique qui permet une exploitation du site. C’est justement à une réflexion sur les documents patrimoniaux qu’est consacré le numéro 37 de La Durance, la dynamique revue électronique de l’académie d’Aix-Marseille. On y trouvera un débat fort intéressant sur la place de ces documents dans notre enseignement : dans quelle mesure permettent-ils d’ancrer des connaissances ? Le numéro propose également plusieurs séquences pédagogiques : sur les Demoiselles d’Avignon, la Nuit de Rembrandt, etc. De son côté, le dynamique Jean-François Bradu publie sur son site une visite virtuelle de Germigny des Prés et une analyse des mosaïques carolingiennes de son église basée sur les travaux d’Ann Freeman et Paul Meyvaert.
http://perso.wanadoo.fr/sylvain.weisse
http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/histgeo/durance/new_dur/num_037.htm
http://jfbradu2.free.fr/mosaiques/germigny/index.htm
