Luc Ferry confirme les 2000 CP à effectifs réduits
Le ministre confirme la création à la prochaine rentrée de 2000 CP à effectifs réduits à 10 élèves. Ces classes seront ouvertes dans les secteurs où se concentrent les plus grandes difficultés scolaires, de façon à aider à la lutte contre l’illettrisme. 750 maîtres seront affectés à ces classes dans le cadre de dédoublements permanents ou temporaires. 1500 autres CP bénéficieront du soutien d’assistants d’éducation. Cette mesure avait été annoncée par le ministre au cours d’une émission de radio et mise en doute par un récent communiqué de la FCPE.
http://www.education.gouv.fr/actu/element.php?itemID=20035131442
http://www.fcpe.asso.fr/article.aspx?id=262
Paris relance le débat sur les rythmes scolaires
La mairie de Paris propose de libérer un samedi sur deux dans toutes les écoles. Elle relance ainsi un projet qui n’avait pu aboutir l’an dernier où le changement du calendrier scolaire avait suscité une levée de boucliers.
http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_emploi_030515094111.pfy2bar5.html
Offrez un sourire
Les classes ont eu jusqu’au 13 mai pour participer à l’opération « J’offre un sourire » organisée au profit de l’association des paralysés de France. Il s’agit d’imaginer un message d’amitié destiné aux enfants handicapés et ainsi de sensibiliser les enfants aux difficultés rencontrées par les handicapés dans la vie quotidienne. Tous les moyens sont autorisés : dessin, vidéo, chanson etc.
http://www.juniorsolidarite.org/article.php3?id_article=146&Menu=11&PHPSESSID=a71fa7270fcf749bd123f23222f54eb3
Lutter contre les stéréotypes sexistes dès le primaire
Comment lutter contre le sexisme, si ce n’est par l’éducation ? Le CRDP de Midi-Pyrénées publie des pages fort intéressantes sur le sexisme et la littérature de jeunesse. Un enseignant, un libraire, un responsable associatif font part de leurs expériences et de leurs lectures dans un dossier composé de sélections d’ouvrages et de comptes-rendus d’expériences. Le dossier nous aide à sélectionner des ouvrages qui aident la mise en place de la parité.
http://www.crdp-toulouse.fr/html/ressources/sinformer/litterature/accueil/cadre.htm