C’est
sans doute un des meilleurs numéros des Cahiers pédagogiques, un de ceux que
l’on garde précieusement dans sa bibliothèque. « Pratiquer les IDD, les TPE,
les PPCP » (numéro 413-414 des Cahiers pédagogiques) explique comment se
mettent en place ces nouveaux dispositifs, comment les enseignants s’y
investissent et quelles difficultés ils rencontrent. De nombreux témoignages
illustrent l’enthousiasme et l’imagination des enseignants. Le dossier ne
manque pas d’analyses et de réflexions et couvre aussi bien les PPCP que les
IDD et TPE. Nous rendrons compte plus longuement de ce numéro
particulièrement réussi.
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