Un
million ; c’est généralement le nombre mis en avant par les médias dans leur
compte-rendu du rapport du CERC sur “Les enfants pauvres en France”.
D’autres aspects méritent d’être cités. Plus que par le nombre, la France se
caractérise par une forte ethnicisation de la pauvreté : un enfant pauvre
sur quatre appartient à une famille non ressortissante d’un pays de l’Union
européenne. Le rapport se penche aussi sur le devenir scolaire des enfants
pauvres. A 17 ans, un enfant pauvre sur cinq a déjà arrêté ses études, la
majorité a accumulé un retard scolaire. Il est vrai que déjà à 11 ans, 44%
étaient en retard.
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