« De
1990 à 2000 les lycéens ont obtenu de meilleurs résultats aussi bien dans
les matières fondamentales (maths, sciences, anglais, etc.) que dans les
autres. Le National Center for Education Statistics (NCES) publie une
étude sur le niveau des lycéens. Elle témoigne d’une amélioration générale
du niveau. Cependant celle-ci ne touche pas identiquement toutes les
minorités. Les asiatiques ont mieux réussi que les blancs, les noirs et les
hispaniques et les filles mieux que les garçons.
Site NCES
