Le Haut
Conseil de l’évaluation de l’école publie son troisième rapport d’activité.
Il rend compte des travaux du HCEE et annonce ses projets. Ainsi le HCEE
nous promet des études sur l’attitude de la France à l’égard des évaluations
comparatives internationales, sur le redoublement ou encore le traitement de
l’échec scolaire. Tous ces thèmes mêlent pédagogie et choix politiques : le
HCEE n’hésite pas à poser les bonnes questions ! Au-delà le HCEE milite pour
une véritable culture de l’évaluation dans le système scolaire français.
C’est qu’en effet “la variété des dispositifs d’évaluation en place et la
richesse de leurs résultats contrastent avec la faiblesse de leurs usages”.
Et c’est cela que veut changer le HCEE qui n’hésite pas à demander “une
authentique politique d’expérimentation”.
Rapport
