Largement tourné vers les usages sociaux d’Internet, le dernier numéro de la revue Educause interroge les habitudes des communautés éducatives. Un premier article montre le rôle important que l’éducation doit avoir dans la formation éthique aux usages du net. Vicky Suter, Bryan Alexander et Pascal Kaplan attirent notre attention sur les nouveaux outils logiciels « sociétaux » : des outils qui facilitent la collaboration et font apparaître de nouvelles communautés. Ils relèvent le glissement qui s’opère d’un réseau composé de sites individuels vers un ensemble de sites plus ou moins collectifs. Le succès des blogs illustre cette évolution. Mais les auteurs mentionnent d’autres logiciels (Friendster, LinkedIn, Tribe.net, GeoURL etc.) qui apportent des fonctions nouvelles à ces communautés. Leur thèse c’est que bientôt nous n’aurons plus à choisir entre conférences « réelles » et virtuelles. Les deux devraient s’interpénétrer et co-réagir ouvrant la voie à de nouveaux usages sociaux.
Educause
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