Lancé dans les années 1970, le programme TESA (Teacher Expectations and Student Achievement) a déjà été suivi par plus de 100.000 enseignants. Il leur apprend à observer leurs relations avec les élèves et à changer de posture. Avec Tesa ils analysent leur façon de solliciter et de gérer les réponses des élèves, de leur apporter une réponse et d’accorder une attention personnelle aux élèves de façon à encourager et à motiver. Education Week présente le programme et en montre les retombées. Derrière cette méthode, une idée centrale : renforcer l’estime de soi du jeune est nécessaire à son éducation.
Article d’Education Week
