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Dossiers de l'ingénierie éducative 51

« La clé de voûte de la démocratisation des arts et de la culture, c’est la formation des enseignants. Si cette formation est assurée, il suffit de mettre entre leurs mains des programmes et des outils. Mais c’est le point très faible de notre système ». Christine Juppé-Leblond, inspectrice générale, ouvre ce nouveau Dossier de l’ingénierie éducative en soulignant la place modeste de l’éducation artistique à l’Ecole. Ce numéro rend compte de pratiques remarquables et présente des logiciels, des outils pour l’initiation artistique et culturelle. Malgré tout l’enseignement artistique, l’ouverture culturelle de l’Ecole sont encore bien modestes. Le dernier « plan de relance » fait appel à des partenaires extérieurs. Récemment l’Inspection générale a montré les errances des Pôles nationaux de ressources.
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Rappel : L’Expresso du 9 septembre