Sur le site de Clio-Collège, Véronique Ponton propose de compléter l’étude consacrée aux métropoles par New York et Sao Paulo. A travers un travail autonome sur le site proposé, les élèves essaient de retrouver les mêmes caractériques pour Paris, préalablement étudiée, à New York et Sao Paulo. Ils répondent aux questions sur leur cahier et complètent 2 fiches reprenant les attributs du « concept » de métropole. Pour chaque espace, un paysage est à étudier et des documents complémentaires sont fournis aux élèves. Ils doivent s’appuyer sur une fiche qui leur sera remise.
http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1925