A l’heure où l’on teste une épreuve pratique au Bac TS, un rapport ( » Démarche expérimentale et apprentissages mathématiques « ), publié sur le site EducMath, vient faire le point sur le concept d’expérimentation en mathématiques. Cette étude est le fruit d’une collaboration entre l’auteur principal G. Kuntz (animateur de l’APMEP et du réseau des IREM), F. Poyet (Veille Scientifique et Technologique), F. Carraud (Centre Alain Savary), V. Durand-Guerrier et T. Dias (LIRDHIST, Université Lyon 1), et L. Trouche (INRP).
