logo
Le Café pédagogique

Image module

0
logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • Affaire Bétharram
      • Education à la sexualité
      • Mayotte
      • Enquête Timss
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Numérique éducatif
    • Orientation
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
  • Mon compte
Uncategorized

La Chine

25 mars 2007 Sébastien Fournier 0 Comments 90 Views
Accueil » La Chine
Prev
0
En direct de l’université
25 mars 2007
Next
0
Côtes d’Europe
25 mars 2007
Uncategorized
La Chine

le 27/03/2007 à 15:42 redif le 30/03/2007 à 01:55

Documentaire de 51′ écrit et réalisé par Ina Rodriguez, et produit par TVE. 2005.

Ce film emmène le téléspectateur à la découverte de la Chine d’hier et d’aujourd’hui à travers quatre villes.

Première étape : Hangzhou, une ville d’eau au caractère plutôt traditionnel. A l’opposé, Shanghai incarne la modernité du pays où les gratte-ciel dominent les temples, comme l’impressionnante tour «  » Jinmao «  », la plus haute de Chine, qui culmine à 421 mètres ou encore «  » La perle de l’Orient «  », un des emblèmes des constructions à l’architecture futuriste.

Autre record : le train le plus rapide du monde qui atteint la vitesse de 500 km/h.

En Chine Intérieure, sur la route de la soie, Xian fut le haut lieu de l’Empereur Qin Shiuang. Le plus grand musée chinois expose des milliers de sculptures, quasiment de taille réelle, des soldats de l’empereur.

Enfin, à Pékin, avec ses 15 millions d’habitants, les Chinois et les touristes se croisent sur la place Tiananmen. Et ils se retrouvent pour visiter la Cité interdite, qui accueillit vingt-quatre empereurs sur cinq siècles.

Page France 5 sur l’émission

http://education.france5.fr/?EspId=61&DiscId=43&ObjId=16110

Site « la chine »

http://education.france5.fr/chine/

et pour rester dans l’ambiance, allez voir le superbe film chinois de Zhang Yimou avec Gong Li

« La cité interdite« . Voyez les critiques et le site du film.

http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3476,36-882475@51-849549,0.html

http://www.allocine.fr/film/revuedepresse_gen_cfilm=108517.html

http://www.sonyclassics.com/curseofthegoldenflower/ (in English)

http://en.wikipedia.org/wiki/Curse_of_the_Golden_Flower (in English)

Cet article vous a plu ? En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant. Votre soutien à notre média indépendant est indispensable pour poursuivre notre travail à court terme. Toute souscription à un abonnement de soutien est aussi un geste pour renforcer Le Café pédagogique et dire votre attachement à la presse indépendante. Vous pouvez nous soutenir par un abonnement à 5 euros par mois. Pour recevoir notre newsletter chaque jour, gratuitement, cliquez ici.
0 Comments
0 Like!
Share
Sébastien Fournier

Nos derniers articles

Bonnes vacances !
A la une
Bonnes vacances !
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

Chères lectrices, chers lecteurs du Café pédagogique,   À toutes celles et ceux qui font vivre l’École au quotidien, nous souhaitons de très belles vacances. Des vacances bien méritées, attendues,

Share
« Ah enseigner c’est bien plus qu’un métier ! »
A la une
« Ah enseigner c’est bien plus qu’un métier ! »
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

Isabelle Lechaux, enseignante de mathématiques dans l’académie de Rennes, quitte la profession après une carrière auprès de milliers d’élèves différents. Cette enseignante de mathématiques, tout aussi passionnée de théâtre, nous

Share
Barbara Aubert : « L’école inclusive devrait être une structure flexible et adaptable »
A la une
Barbara Aubert : « L’école inclusive devrait être une structure flexible et adaptable »
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

« L’école inclusive est un chantier qui associe une réflexion nécessaire et des intentions louables à des difficultés considérables de mise en œuvre ». Depuis 12 ans, Barbara Aubert est

Share
Quelle rentrée 2025 pour le numérique éducatif ?
A la une
Quelle rentrée 2025 pour le numérique éducatif ?
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

Réalité des établissements, injonctions contradictoires, la « confrontation fait rage entre promoteurs et détracteurs des technologies actuelles », Bruno Devauchelle appelle dans sa chronique à une analyse globale dans la

Share
Un projet en CAP et lycée professionnel : « offrir une pédagogie sur mesure »
Idées / Débats
Un projet en CAP et lycée professionnel : « offrir une pédagogie sur mesure »
4 juillet 2025 by Café pédagogique in Idées / Débats

« Il s’agissait de mettre en avant à la fois le travail sur soi mais également le travail avec les autres ». Fanny Dupuy, Sarah-Marie Gaudy, Sandrine Nouhaud, Frédéric Pilandon sont professeur.es

Share
Mustapha Nour : l’électricité à l’échelle européenne
Forum du Café pédagogique
Mustapha Nour : l’électricité à l’échelle européenne
4 juillet 2025 by Café pédagogique in Forum du Café pédagogique

Comment former les futurs électriciens aux économies d’énergie ? Mustapha Nour, professeur de génie électrique au lycée professionnel Pablo-Neruda de Saint-Martin-d’Hères (38) ne manque pas d’idées pour passionner et engager

Share
Leave a reply

Cliquez ici pour annuler la réponse.

You must be logged in to post a comment.



Recevez la newsletter
tous les matins !

S'inscrire

Cours particuliers d'anglais
  • Adhérez à l'Association C.I.I.P.
    Adhérez à l'Association C.I.I.P. 50,00 €
  • Devenez membre bienfaiteur.trice
    Devenez membre bienfaiteur.trice 100,00 €
  • Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
    Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
  • Abonnement de soutien pour les particuliers
    Abonnement de soutien pour les particuliers 5,00 € / par mois
  • Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions
    Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions 500,00 € / par an

Régie publicitaire
Spécialisée dans l'éducation
contact@comdhabitude.fr
comdhabitude.fr
Image module
Adresse

Le Café pédagogique

Association CIIP

25 rue Jacques Cartier

35 520 MELESSE

Email

redaction@cafepedagogique.net

Qui sommes-nous ?

Archives du café


© 2025 RGPD & Mentions Légales | Designed by Studio Thil
logo
Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’internaute, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’internaute sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}