Par François Jarraud
Alors que l’Ecole doit encore beaucoup progresser dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, les projets récompensés le 25 novembre par les Prix de l’innovation éducative, remis par la Ligue de l’enseignement et l’association pour l’école, montrent que pour améliorer l’expression écrite il y a des voies plus efficaces que les exercices traditionnels. C’est l’invention, l’adhésion à des projets qui impliquent profondément les élèves qui ont permis à ces jeunes de faire les efforts de production de textes. Des écrits qui servent “pour de vrai”.etc.
La remise des prix de l’innovation éducative
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