Cette nouvelle filière s’installe dans la douleur avec la reconversion forcée et difficile de nombreux enseignants de l’ancienne filière STI.
Regards sur une nouvelle formation
Voie technologique : Pour le SNES, « ça va péter »
STL, STI, STG, ST2S : toutes les voies technologiques enchaînent les réformes, certaines la réforme de la réforme. Comment cela se passe-t-il sur le terrain ? Pour le Snes , qui réunit le 8 décembre un colloque national, la situation devient très grave dans certaines branches comme STI ou STL. La réforme génère une grande souffrance au travail.
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/12/09121[…]
Perrot (IG) : STI : « On a stoppé le mouvement de chute »
Nouvel éclairage sur le devenir de la filière STI. Après le colloque du Snes, dont le Café s’est fait l’écho le 9 décembre, Norbert Perrot, doyen du groupe STI de l’Inspection générale, explique pourquoi à ses yeux la réforme était nécessaire et revient sur la souffrance au travail des enseignants.
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Chatel inaugure une classe technologique à Louis-le-Grand : une « révolution » ?
« Le jour où une filière technologique ouvrira dans un grand lycée parisien ce sera une révolution ». Le mot plait décidément bien à Luc Chatel… Il inaugure le 7 septembre la filière technologique STI2D du lycée Louis le Grand, un des établissements les plus prestigieux de Paris. Avec un triple défi pour une filière profondément réformée : la faire admettre à Louis le Grand, échapper au déclin et renouveler les élites scientifiques du pays.
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Documents pédagogiques
Les programmes officiels
http://www.education.gouv.fr/cid55415/mene1104262a.html
Document d’accompagnement
Eduscol a mis en ligne un document d’accompagnement pour les disciplines technologiques transversales. « Ce document d’accompagnement a pour objectif d’aider les équipes enseignantes intervenant dans le cycle terminal du baccalauréat STI2D à organiser concrètement la formation. Il ne reprend donc pas dans le détail ce qui a été écrit et défini dans le texte du programme, qu’il conviendra donc de connaître et d’analyser pour profiter pleinement des conseils et recommandations proposées ».
http://media.eduscol.education.fr/file/STI2D/15/2/LyceeG[…]
Les documents de l’académie d’Orléans
Une série de documents d’accompagnement, démarches d’investigation pour la filière.
http://sti.ac-orleans-tours.fr/spip/rubrique.php3?id_rubrique=140
Le bulletin d’information de l’académie de Rennes
Un voilier robot, Un avion sorti d’une imprimante 3D : voilà quelques projets présentés dans le bulletin.
http://espaceeducatif.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/site/e[…]
