Qu’est ce qui peut décourager un nouvel enseignant ? Le chef d’établissement, affirme une étude de la Michigan State University réalisée par Peter Youngs. Il s’est demandé pourquoi un tiers des nouveaux enseignants quittaient le métier ou changeaient d’établissement au cours de leurs deux premières années d’enseignement. D’après lui, plus que les ressources disponibles ou les conditions de travail, la relation qu’entretient le chef d’établissement avec les enseignants est déterminante dans la décision de rester ou de quitter l’établissement ou la profession.
Son étude est basée sur près de 200 nouveaux enseignants américains. Elle se conclue par l’importance d’une formation des chefs d’établissement à instaurer un bon climat de travail et à prendre conscience de leur impact.
