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Le travail de Sébastien Ledoux ne peut qu’intéresser les enseignants d’histoire. En effet, la demande du devoir de mémoire sature l’espace scolaire ou les attentes du politique à l’égard de cet enseignement. Sébastien Ledoux répond à quelques questions sur les aspects scolaires de l’écriture du devoir de mémoire.

L’entretien