Le « Concours des dix mots » invite les élèves à réaliser collectivement une production artistique ou littéraire autour d’un travail sur le vocabulaire. L’édition 2013, intitulée « Dis-moi dix mots semés au loin », s’intéressait plus particulièrement à « l’attrait que le français exerce sur les langues du monde » à travers des « mots voyageurs » qu’elles ont empruntés au français et qui « construisent des ponts, à la fois virtuels et concrets, entre les cultures » : les prix seront officiellement remis aux lauréats le 23 mai à l’Académie française.
Un projet original fait joliment écho : « Dix mots arabes semés au loin », né d’un partenariat entre le lycée Lyautey à Casablanca et l’Académie marocaine, fête à sa façon la Francophonie, en célébrant « les échanges entre deux langues qui vivent l’une avec l’autre depuis tant et tant d’années, alors que ceux qui les parlent ont parfois du mal à se comprendre. ».
Dix mots arabes passés dans la langue française ont ainsi été proposés : oasis, fantasia, tulipe, azur, bazar, café, guitare, hasard, alchimie, élixir. Des mallettes pédagogiques ont été conçues et réalisées par Perrine Charlon Jacquier du lycée Lyautey de Casablanca et Gwenaël Devalière du lycée Descartes de Rabat. Particulièrement riches et créatives, elles offrent aux professeurs intéressés des contenus propres à stimuler et guider démarches d’exploration sensible, ateliers d’écriture, lecture de contes, embrayeurs de rêve et de poésie.
Jean-Michel Le Baut
