Un ouvrage pour les sections DNL
Un ouvrage usuel à destination des élèves des sections DNL vient de sortir : History & Geography. Vocabulaire, outils, méthodes, Hatier, 2013.
Il ne s’agit pas d’un manuel mais d’un outil usuel pour élèves et étudiants amenés à pratiquer l’anglais historique et géographique. Il peut par conséquent être acquis en seconde pour trois ans. On n’y trouve pas d’activités mais un outillage permettant d’aborder tout travail de DNL. Il présente l’ensemble des thèmes susceptibles d’être étudiés quel que soit le programme. […] Cet ouvrage […] fournit le vocabulaire spécifique de l’anglais historique et géographique qu’on ne trouve pas dans les dictionnaires bilingues habituels. […] Le classement thématique fournit environ 5 000 mots et expressions, quelques pages de méthode (cartes, oeuvres d’art, textes, caricatures, etc.), quelques éléments linguistiques (dire les dates en histoire, etc.), des références multimédias et une page de petites citations originales (Churchill,, Lincoln, Ours Debout/Standing Bear, Toynbee, Bentham, Jefferson, Locke) en guise d’accroches pour les élèves ou corrigeant des citations erronées dont les medias sont coutumiers (Thatcher, Reagan…). L’ouvrage s’adresse aux élèves de DNL et aux étudiants de premier cycle universitaire. Les termes franglais et « globish » non-anglais provenant de locuteurs non-anglophones en sont bannis. C’est le cas par exemple pour « Industrial fallow lands », faux équivalent de « jachère industrielle » mais qui n’est usité que dans des textes européens non-natifs. Des vérifications ont été effectuées auprès de collègues historiens ou géographes britanniques et américains.
L’auteur
Dominique Chathuant (M.), agrégé d’histoire-géographie, DCL-anglais-C1, classes européennes du lycée Jean Jaurès, REIMS.
Co-animateur avec Julia Thompson (ac. Montpellier) et Anne Beudard (ac. Poitiers) du collectif Pennybank http://pennybank.online.fr (DNL-HG euro anglais).
Un compte-rendu
http://clio-cr.clionautes.org/spip.php?article4480#.UYDI5cokFp5
