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Fin du voyage HackYourPhD aux States : un événement inédit au Center for Open Science
Le voyage HackYourPhD aux States touche à sa fin. Plus d’un mois et demi passé sur les routes ont permis à Célya Gruson-Daniel, cofondatrice du projet, de rencontrer de nombreuses personnes impliquées dans des initiatives Open Science. Il était important de pouvoir les réunir lors d’un événement spécial. Premier centre mondial dédié à l’Open Science, le Center for Open Science de Charlottesville en Virginie a offert le cadre parfait pour organiser une rencontre numérique. Retour sur les éléments clés de cet événement spécial.
Etats-Unis : des manuels scolaires vendus en ligne par Google
Alléger les cartables et les porte-monnaies : tel est l’argument mis en avant par Google qui se lance dans la vente de manuels scolaires sur GooglePlay. Revenant sur l’explosion du marché de l’e-education aux Etats-Unis, l’Atelier BNP Paribas détaille la stratégie du géant d’Internet.
Le palmarès 2013 des villes où il fait bon étudier
Une alliance réussie entre ville et étudiants : tel est le défi que s’attachent à relever, depuis une trentaine d’années, les responsables de l’enseignement supérieur et les élus. Un enjeu que la recomposition du paysage universitaire rend encore plus prégnant aujourd’hui. A travers des critères liés à la formation, au logement, à l’emploi ou encore aux sorties, le palmarès des villes où il fait bon étudier recense 42 villes particulièrement attentives au bien-être de leurs étudiants. Il ressort aussi de cette enquête qu’au-delà des métropoles, des villes de taille plus modeste ont leur carte à jouer pour mettre en avant leurs atouts.
Espagne : des exigences accrues pour l’attribution des bourses étudiantes
Le gouvernement espagnol a mis en place un nouveau système d’attribution des bourses : si l’enveloppe globale augmente, les conditions d’attribution ont été durcies.
L’université Paris 2 Assas claque la porte de Sorbonne Universités
L’université Paris 2 a mis ses menaces à exécution, en votant sa sortie du PRES Sorbonne Universités vendredi 13 septembre 2013. La fac de droit parisienne crée un précédent important, à l’heure où l’impulsion ministérielle est au regroupement des établissements.
Garth Saloner (Business School de Stanford) : « Dans la Silicon Valley, les gens affichent leurs échecs comme autant de médailles d’honneur ! »
À l’occasion de sa venue à Paris pour le lancement du nouveau programme « Stanford Ignite-Polytechnique », Garth Saloner, doyen de la Graduate School of Business de Stanford, donne sa vision de l’enseignement de l’innovation.
Classement « masters en management » du Financial Times 2013 : les écoles françaises en recul
Coup dur pour les écoles françaises de management. La majorité d’entre elles perdent plusieurs rangs dans le classement « masters » du Financial Times, publié le 16 septembre 2013. Certaines d’entre elles connaissent même une forte chute. Nos écoles restent toutefois bien représentées, avec 17 établissements présents sur les 70 recensés par ce classement de référence.
Ce que les DRH pensent de l’enseignement supérieur
Compétences des diplômés, contenu de l’offre de formation, relations avec les établissements… EducPros a demandé à une trentaine de DRH comment ils perçoivent l’enseignement supérieur. Les premiers résultats, en demi-teinte, laissent entrevoir la persistance de certains clichés.
Les mutuelles étudiantes épinglées par la Cour des comptes
Dévoilé au début de l’été dans sa « version préparatoire », le rapport de la Cour des comptes sur la sécurité sociale, qui comporte un chapitre sur la situation des étudiants, vient d’être rendu public. La critique vis-à-vis des mutuelles estudiantines est cinglante, en particulier la LMDE à laquelle adhère plus de la moitié des étudiants.
Le Snesup dénonce « le bluff des 1.000 emplois » à l’université
Une rentrée « très délicate ». Pour le Snesup (syndicat national de l’enseignement supérieur), l’année s’annonce de nouveau sous le signe de la pénurie dans les universités. Avec un message ministériel qui fait « bondir » ses secrétaires généraux : la création de 1.000 emplois, alors que les gels de postes se poursuivent dans les établissements.
Howard Rheingold (Rheingold University) : « J’ai demandé à mes étudiants de se mettre à enseigner avec moi »
Omniprésent sur Internet, connu pour son goût de la provocation, Howard Rheingold a enseigné les médias sociaux à l’université de Californie à Berkeley, à l’université Stanford et sur Internet, sur Rheingold U, sa propre communauté d’apprentissage en ligne. L’équipe du magazine SFR Player a rencontré ce trublion dans le monde de la culture digitale qui s’attache aujourd’hui à enseigner aux internautes à apprendre de manière collaborative grâce aux outils du numérique. Entretien avec un « professeur peer-to-peer ».
Au cœur de l’Open Science avec « HackyourPhD aux States »
Pendant deux mois, de juillet à septembre 2013, Célya Gruson-Daniel, cofondatrice du projet HackYourPhD, a parcouru les Etats-Unis à la rencontre des acteurs de l’Open Science et témoigné, sur EducPros, des initiatives qu’elle y a découvertes à travers des cartes postales numériques. Entre édition scientifique à San Francisco, hackathons en médecine à Boston, centre de recherches digitales à Columbia, retour sur les différentes étapes de ce voyage.
Nord Franche-Comté : un projet d’éco-campus qui veut faire écho
Ils en partent plutôt que de s’y installer. Pour lutter contre la fuite des étudiants vers d’autres régions, le campus de Nord Franche-Comté parie sur le regroupement de compétences et la création de pôles thématiques par sites à l’horizon 2020.
« Les inégalités scolaires, une affaire de corps », la chronique d’Emmanuel Davidenkoff
Les inégalités scolaires ne s’expliquent pas seulement par les différences d’accès à la culture. Elles s’alimentent aussi de dispositions plus impalpables comme le rapport au temps et au corps.
L’université Paris 2-Assas lance une licence de droit en e-learning
À la rentrée 2013, l’université Paris 2 lance « Agor@ssas », un campus numérique qui propose une licence sélective en droit, à distance.
Reims : ville et établissements se mobilisent pour une rentrée sous le signe de la multiculturalité
Pour la quatrième année consécutive, la ville de Reims organise une semaine dédiée à l’accueil de ses étudiants, qui se déroulera du 24 septembre au 1er octobre 2013 : la Welcome Week, avec une forte implication des établissements rémois.
Daphne Koller : » Encourager le dialogue plutôt que la communication à sens unique »
Créée il y a un an seulement, Coursera est devenue la plus importante plate-forme de MOOC au monde, fédérant quelque 80 prestigieuses universités, parmi lesquelles Stanford, Pinceton ou, depuis la rentrée 2013 l’Ecole polytechnique. Cofondatrice de Coursera, Daphne Koller revient, dans une interview au magazine SFR Player, sur la création de cette plate-forme et les développements qu’elle imagine.
Les universités clermontoises optent pour la fusion
Fusion. Les présidents des universités d’Auvergne et de Blaise Pascal Clermont-Ferrand ont pris leur décision : ils souhaitent que leurs établissements ne fassent plus qu’un en 2016, et entendent s’associer avec les écoles d’ingénieurs du territoire.
Anne Fraïsse (Montpellier 3) : « Je n’ai plus d’alternative, l’université va faire faillite »
Rouge. La présidente de l’université de Montpellier 3, Anne Fraïsse, a annoncé la couleur à son conseil d’administration le 17 septembre 2013, avec un plan d’économies drastique où figure notamment la disparition de l’antenne universitaire de Béziers. La professeur fait le point sur la situation et dénonce la « politique du pire » menée par l’Etat, en laissant volontairement les universités s’enfoncer dans les difficultés budgétaires.
