Dans les Pyrénées-Atlantiques, au collège de Lembeye, cinq professeurs ont engagé deux classes de troisième dans un projet d’écriture numérique autour de la guerre 14-18. En cette année de commémoration, l’expérience, pluridisciplinaire et créative, invite les élèves à rédiger un roman par lettres : les échanges épistolaires entre un poilu et sa marraine de guerre. Le travail innove aussi dans ses outils et démarches : l’usage des tablettes doit favoriser la mobilité des élèves et permettre la réalisation d’un livre multimédia, l’utilisation d’Evernote et de Twitter permettra de développer la dimension collaborative et interactive du projet. La production devrait être achevée en juin 2014.
