Au lycée Jean-Jacques Rousseau de Sarcelles, les élèves de seconde participent à un atelier d’écriture hebdomadaire animé par leur professeure de français Ariane Bach. On peut apprécier leurs créations rassemblées dans des livres numériques en ligne : par exemple des « to do lists » à la manière de l’auteure contemporaine Christine Jeanney, des textes inspirés d’œuvres picturales, des abécédaires, des évocations de pays imaginaires, des récits de trajets quotidiens … Sur son propre site, l’enseignante explique les modalités et intérêts de telles démarches qui tentent de refonder l’écriture à l’Ecole pour que « l’attente (soit) du côté du multiple, non pas de l’un modélisant ».
