Les difficultés de lecture constituent un grave handicap pour la réussite scolaire. Pour aider les enseignants à affronter ce problème, des enseignants-chercheurs de l’Université Rennes 2 ont développé le logiciel en ligne TACIT : l’outil permet d’évaluer les difficultés de compréhension en lecture et d’aider à la remédiation. Pour cette rentrée 2014, TACIT entre dans une nouvelle phase de développement et se décline désormais en deux outils : un outil « compréhension de l’implicite » et un outil « vocabulaire ». Le but, à terme, est de développer un troisième outil, l’outil « décodage », pour proposer « une plateforme complète destinée à l’apprentissage de la lecture ».
