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huit professeurs d’allemand de l’académie de Versailles publient leur première séquence d’enseignement en lien avec les notions des programmes du cycle terminal. Ils donnent à voir des pratiques de classe sur la préparation à l’épreuve orale. Des séquences qui ne sont pas des modèles mais qui enrichiront les pratiques de leurs collègues. Une initiative à saluer.

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