Consacré à la formation des élites, un numéro de L’Année sociologique analyse les processus de fabrication des élites dans plusieurs pays dont la France. La remarquable synthèse d’Agnès van Zanten éclaire particulièrement le cas français. Ce qui caractérise la fabrication des élites en France c’est qu’elle est à la fois familiale et scolaire. Autrement dit, le système éducatif contribue aux mécanismes qui permettent aux classes favorisées de se réserver les positions d’élite et de bloquer l’ascension sociale des autres. A van Zanten montre en détail comment fonctionne ce « parrainage institutionnel » qui ouvre la porte des grandes écoles aux plus favorisés au nom de la méritocratie. Serait-ce le plus gros échec de la politique éducative de la gauche ?
