L’entourage de Jean Michel Blanquer et les idées du ministre…
» Après un an de travail, il est possible de rendre précisément compte de la mise en oeuvre des premières mesures et de l’esprit de la transformation qui s’opère ». Alors que le gouvernement assure une communication offensive sur sa première année, Jean-Michel Blanquer fait sa part avec un nouvel ouvrage (Construisons l’Ecole de la confiance, Odile Jacob). L’ouvrage reprend les éléments de la communication officielle de son ministère depuis un an. Ecrit sur un ton très professoral, il fait sans surprise un auto-bilan flatteur de cette première année rue de Grenelle. Plus intéressant, il passe sous silence des pans entiers de la politique ministérielle…
Il y a des petits pourcentages qui comptent triple et plus. Un bel exemple en est donné par la question 13 du Baromètre Unsa, une vaste consultation annuelle des professionnels de l’éducation. Seulement 21% d’entre eux se déclarent en accord avec les choix politiques effectués. C’est à peine3% de moins qu’en mars 2017 sous une autre majorité. Mais ces 3% pèsent lourd. De 2017 à 2018 les cadres (IPR, IEN, personnels de direction) sont passés du soutien au rejet des réformes menées. Le phénomène nouveau du Baromètre Unsa 2018 c’est que plus aucune catégorie de personnel de l’Education nationale est en accord avec le ministre.
Comment le directeur de cabinet de JM Blanquer voit-il l’École et son avenir ? La réponse se trouve en partie seulement dans « École, démocratie et société », un ouvrage que Berger Levrault vient opportunément de rééditer en l’ornant d’une préface du nouveau ministre. Ceux qui pense qu’un directeur de cabinet ne pense qu’en euros et en postes en seront pour leurs frais. L’ouvrage dessine une histoire de l’École pour arriver à sa crise finale en ce début du 21ème siècle. Heureusement les hommes providentiels sont là…
Action. Réaction. Vous avez un problème avec un élève ? Le conseil scientifique nommé par JM Blanquer le 10 janvier vous donnera la réponse à appliquer immédiatement selon un protocole bien défini. C’est ce qu’a expliqué, très sérieusement, Stanislas Dehaene, président du nouveau Conseil scientifique de l’éducation nationale, en présence de JM Blanquer le 10 janvier. Le Conseil se mêlera des interventions dans la classe, de la formation des enseignants et aussi des manuels. Une nouvelle époque commence ?
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