Le numéro 47 de la revue européenne Science in School s’ouvre à la magie mais surtout la magie des probabilités. Les expériences « magiques » proposées en classe servent avant tout à une réflexion mathématique. Le numéro comporte des articles de fonds sur le cerveau des ados, le rôle des femmes dans la découverte des éléments chimiques ou le changement climatique. Mais ce qui fait l’originalité de la revue ce sont ses séquences pédagogiques. Outre la magie, le numéro montre comment créer un atelier fusée et ce qu’on peut en attendre (collège) et des expériences en chromatographie (niveau lycée).
