Lancée par un laboratoire du CNRS avec le soutien de l’Inspe de Toulouse, cette enquête s’adresse aux professeurs de langues du 1er et 2d degrés. » Nous souhaitons évaluer la manière dont la pandémie du Coronavirus, le confinement et la mise en place de la continuité pédagogique pour l’enseignement des langues vivantes ont des effets sur votre pratique professionnelle et votre sentiment d’efficacité personnelle ».
