Pédagogie
Bruno Devauchelle : Regarder le monde depuis sa fenêtre, ça s’apprend…
La multiplication des sources et des moyens d’accès à l »information est très impressionnante depuis vingt ans. Malheureusement notre temps et notre cerveau ne sont pas extensibles et aussi rapidement adaptables et nous ne pouvons tout voir, tout entendre, tout retenir. Ce vertige informationnel n’est pas sans conséquences pour notre regard sur le monde. Les jeunes qui découvrent le monde qui les entoure depuis leur petite enfance sont confrontés à cette « infobésité » et à la multiplicité des canaux d’accès à l’information. A la variété des moyens…
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