Avec ce numéro de Dialogue (n°184), le GFEN clôt la réflexion sur les 100 ans de l’Education nouvelle. En pleine crise sociale, politique et internationale , le numéro interroge le rôle de l’éducation dans l’à venir de la planète. La réflexion se déroule en passant par les disciplines (la géographie, l’histoire, la philosophie…) mais aussi par des contributions militantes. Le GFEN sème ainsi ses graines d’espoir dans les valeurs qu’il porte comme le “tous capables”.
Dialogue, n°194