Comment apprendre aux élèves à argumenter en sciences ? Comment aussi repousser le complotisme ? En leur proposant une tâche complexe : ici en les faisant travailler sur le changement climatique au quaternaire. Sur le site d’Aix Marseille Par admin6 décembre 2022 Partager cet article Partager sur FacebookPartager sur Facebook Partager sur TwitterPartager sur Twitter Épingler lePartager sur Pinterest Partager sur LinkedInPartager sur LinkedIn Partager sur WhatsAppPartager sur WhatsApp Articles en relationDes exposés pour faire le tour du monde1 février 2023L’ardoise du Lama1 février 2023Technologie : état des lieux sur les pertes d’heures31 janvier 2023Le dépeçage de la technologie dénoncé31 janvier 2023Pourquoi étudier une œuvre plutôt qu’une autre ?30 janvier 2023Molière 2023 : l’année de l’hypocrisie ?30 janvier 2023
