Les inspecteurs de l’Éducation nationale (IEN) du Calvados ont été humiliés et associés à des chiens dans un document, de type bestiaire, qui a circulé au sein du département pendant près de deux ans. Aujourd’hui, près d’un an après que l’administration a pris connaissance de la situation, ils et elles attendent toujours réparation. « Ce document…

Alors que bon nombre d’enseignants et enseignantes de lycées étaient en grève, les élèves de terminale ont pu composer dans le calme, les mobilisations n’ayant pas impacté la tenue des épreuves. Épreuves qui ont été parfois surveillées par du personnel administratif ou des AED. Une situation que dénonce Elsa Lafeille, professeure au lycée Guéhenno de Fougères : « si…

Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ne sont pas tous traités de la même façon. C’est ce que révèle un nouveau rapport de la Cour des Comptes. A juste titre, 20 000 jeunes Ukrainiens ont été bien accueillis par l’Education nationale. On ne peut pas en dire autant des jeunes d’autres nationalités. Le rapport pointe…

Comment allier observations naturalistes et nouvelle technologie ? Pierre Kerner, Adrien Perrard et Christine Rampon, maîtres de conférences à Université Paris Cité proposent un « défi nature urbaine » pendant 4 jours en Ile-de-France. Cette sensibilisation à la biodiversité urbaine se déroule dans plusieurs villes dans le monde. Chacun est invité à signaler des espèces avec son smartphone…

Botanica, le festival printanier qui met le monde végétal à l’honneur, revient pour la troisième édition ! Pendant deux jours, les 25 et 26 mars prochains, la Cité des sciences et de l’industrie célèbre la nature et propose au public, Botanica, un festival éducatif et divertissant, pour découvrir les secrets des plantes. Tout au long de…

Comme en classe de 1ère , les programmes d’enseignement scientifique de terminale vont subir plusieurs changements proposés par le conseil supérieur des programmes. Le document se met à la page sur des sujets d’avenir comme les événements météorologiques extrêmes, les voitures intelligentes ou le réseau européen d’électricité. Un fort remaniement du thème II sur l’énergie redistribue…

Claire Lommé a sauté le pas, elle demande à quitter son poste de professeure de mathématiques pour aller vers celui de coordonnatrice ULIS. En attendant les résultats du mouvement, l’enseignante se questionne et se projette dans l’enseignement de sa discipline, à laquelle elle est terriblement attachée, en ULIS.   Le deuxième trimestre est terminé. Il…

Dans un article paru sur le blog Mediapart, Christian Sauce, membre du bureau académique de Bordeaux du SNUEP-FSU, revient sur les annonces d’Elisabeth Borne concernant l’apprentissages. Il démontre une manipulation des chiffres pour aller dans le sens de la « propagande effrénée en faveur de la formation patronale par apprentissage au détriment d’une réelle insertion professionnelle…

Dans un communiqué, la FSU enjoint le gouvernement de « cesser la répression policière de manifestations légitimes ». « Depuis le passage en force du gouvernement jeudi 16 mars par le 49-3, la gestion policière des manifestations contre le projet de loi sur les retraites a profondément changé, des violences inouïes sont commises sur des manifestant·es. L’usage de…

Le site de l’académie de Versailles met en ligne deux vidéos issues de séminaires sur la paléogénomique. Lluis Quintana-Murci, professeur au collège de France et titulaire de la chaire génomique humaine et évolution évoque pendant 1h30 l’histoire de l’humanité vue sous l’angle de la paléogénomique. Dans une autre vidéo, Paul Verdu, chargé de recherches au…

Comment comprendre l’environnement sonore global ? Cette vidéo mise en ligne sur le site du CNRS évoque le travail de chercheurs anthropologues et écologues qui sont « à l’écoute des paysages et des habitants dans le sud de l’Arizona ». Un concept de « paysage sonore » est décrit dans la vidéo de 8 minutes. « En bioacoustique, on essaye de…

Dans son dernier numéro, Le Bup Physique-chimie propose de se pencher sur la question de l’adaptation de l’enseignement des sciences physiques aux élèves dyscalculiques. « La dyscalculie est un trouble de l’apprentissage des mathématiques encore mal compris, et les propositions pédagogiques pour sa prise en compte sont encore rares. En particulier, la littérature portant sur les…

Comment les maths peuvent-elles accompagner les prises de décisions sociétales. L’Unesco propose un guide pour réfléchir à leur place et le rôles quelles peuvent jouer dans la prise en compte et la résolution de sujets sociétaux forts : éliminer la pauvreté, éliminer la faim, permettre à tous de vivre en bonne santé, assurer l’accès à tous…