Cartographie(s) Numérique(s) propose un dossier documentaire sur le séisme qui a ravagé une partie du Maroc. Il présente le traitement médiatique de la catastrophe, donne des pistes d’analyse scientifique et des liens vers des cartes et données SIG. A noter la mobilisation de la communauté OpenStreetMap pour assurer une cartographie de la zone touchée pour aider les équipes au sol. L’académie de Toulouse explique comment utiliser un SIG pour “amener les élèves , à travers une étude de cas contextualisée, à produire une carte narrative sur une image satellite d’une ville frappée par un aléa”. L’exemple donné est les récents séismes en Syrie et Turquie.
Le réseau pédagogique EduSismo
La démarche de l’académie de Toulouse
