« Ce que cherchent les élèves, trop souvent, c’est une réponse de catéchisme, ce qu’il faut penser de…, et dans leurs devoirs, ce qu’ils disent, c’est ce qu’ils croient que l’on doit dire » (Jean Onimus). Une fois de plus, les sujets de l’EAF 2025 en séries générales sont venus emprisonner l’enseignement du français dans une représentation académique de la littérature, scolairement et rébarbativement réduite via un commentaire de Barbey d’Aurevilly à la peinture rurale du 19ème siècle et via les dissertations à de simples récitations de questions de cours. Loin de valoriser une expérience authentique, qu’elle soit créative ou réflexive, des mots, des œuvres, du monde, le « bac de français » favorise et même couronne le désengagement des élèves dans la lecture, celui-là même que beaucoup déplorent.
Saluons donc la conception singulière d’un ouvrage qui, sur les 3 œuvres de littérature d’idées au programme à venir en 1ère, refuse la « servitude volontaire » à la glose professorale. Trois enseignantes (Sarah Alami sur La Boétie, Clemence Ferrand sur Graffigny, Florence Renner sur Fontenelle) y prennent la liberté et le risque de proposer des lectures à la fois subjectives et expertes, de partager des séquences « efficaces et inventives » pour les séries générales et technologiques, de poser et traiter des questions actualisantes, dérangeantes, stimulantes : La Boétie a-t-il raté son discours ? Est-il mauvais élève en syntaxe et orthographe ? Peut-on convaincre un chien de se faire loup ? Les Lettres d’une Péruvienne sont-elles un livre féministe ? …
L’atelier des profs de lettres fait souffler un vent d’air frais dans l’écosystème éditorial des ouvrages parascolaires. Et lance un beau défi aux professeur.es de lettres comme à leurs élèves mis face au patrimoine littéraire : sortir du catéchisme, oser dire je.
Rêvons un peu : rendez-vous au bac de français 2026 ?…
Jean-Michel Le Baut
Renner, S. Alami, C. Ferrand – Atelier des profs de lettres – Éditions Nathan EAN13 : 9782095047795
Sur le site de la maison d’édition
Sarah Alami dans Le Café pédagogique
Ressources académiques sur les nouvelles œuvres au programme : Lyon
Ressources académiques sur les nouvelles œuvres au programme : Nantes
