La lettre TicEdu de rentrée (n°11)
Cette lettre de rentrée propose une sitographie ; elle fait le point sur l’offre EduGéo ; elle rappel les grands rendez-vous prochains : Saint-Die, Blois et le festival de Pessac.
La lettre
http://www.educnet.education.fr/histgeo/ticedu/lettre-TI[…]
Revues pédagogiques, la recension de l’INRP
Sur le site de l’INRP on trouvera une recension des dizine de revues pédagogique, françaises et étrangères.
Voir
http://www.inrp.fr/vst/RevuesWeb/ListeRevuesWeb.php?paren[…]
La Bulle, la revue de l’académie de Reims, le n°5
Le 5° n° de la revue rémoise est surtout une compilation de sites pour le collège et le lycée (et l’histoire des arts).
Le numéro en pdf
http://www.ac-reims.fr/datice/hist-geo/bulle/bulle5.pdf
Carto, une nouvelle revue
Une nouvelle revue dans les kiosques, « Carto ». Au sommaire : un dossier sur la puissance géopolitique russe ; 13 ans de négociations sur le climat ; etc
En savoir plus
http://www.zepresse.fr/revue.php?id=150739
La chronique Internet d’H&G, le n°411
Daniel Letouzey propose, comme d’habitude, sa chronique Internet sur le Web.
En téléchargement
http://aphgcaen.free.fr/chronique/411/411aphg.doc
La Durance, le n°119
Le 109e numéro a été coordonné par Murièle Massé qui le présente ainsi.
« Match de foot, JO, clubs sportifs des enfants, semaine au ski ; les sports sont partout présents et constituent le fil conducteur de ce numéro de rentrée de La Dur@nce. Ils sont comme l’écrit Patrick Parodi, le « Reflet des évolutions du monde et de la société ». Les rubriques histoire, géographie, transversalité et vu d’ailleurs proposent une analyse des rapports entre sport et politique et s’interrogent sur les enjeux en particulier du football. Une histoire du football est présentée, tout comme le rôle économique et social, mais aussi la dimension géopolitique des sports. Terrain de lutte politique, affirmation d’identité nationale, marqueur social, source d’intégration, élément d’affirmation de la puissance, élément de représentation pour les peintres comme les cinéastes, les SPORTS permettent de faire de l’histoire et de la géographie à partir d’un sujet qui intéresse vivement nos élèves… »
Sinon on trouvera les rubriques habituelles, avec un intéressant article sur les usages possibles de Géoïdd (Géographie et indicateurs liés au développement durable) qui permet de cartographier de nombreuses informations liées au développement durable.
En téléchargement
http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/bull1011.htm
