« Envoyer au lycée ces élèves, n’est ce pas renforcer son image de voie de relégation ? » Dans le Courrier 9&10 d’Education et Devenir, Michel Minetti, principal, analyse l’option « découverte professionnelle » mise en place en troisième : mise en place, réglementation mais aussi mise en perspective. Avec une conclusion qui rappelle les enjeux : « arrivera-t-on un jour, au collège, sans exclure, à diversifier les parcours ? ».
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« 80 % d’une génération dans une voie professionnalisante », l’entreprise pour répondre au défi éducatif, voilà la nouvelle ambition de l’Enseignement catholique affichée pour la rentrée 2026. Machines-outils, cybersécurité, apprentissage et
Une professeure des écoles de 58 ans a été menacée de décapitation par un parent d’élève au Fauga en Haute-Garonne, dans une commune de 2800 habitants. Les faits se sont
PISA 2025 sonne comme un avertissement. Les résultats des élèves français n’ont jamais été aussi bas. Mathématiques, lecture, inégalités : le décrochage s’installe. Derrière les chiffres se dessine aussi le
Dressage vs. Apprentissage. « La crise actuelle est moins celle d’une « baisse de niveau » abstraite que celle du sens que notre système scolaire donne – ou ne donne
Les Rendez-vous de l’histoire lancent un défi aux enseignants : transformer des chapitres d’histoire en jeux vidéo. Du 25 au 27 septembre 2026, des professeurs travailleront pendant 48 heures avec
Le Prix Samuel Paty ouvre les inscriptions pour sa session 2027. Initié par l’Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie (APHG), il rend hommage à l’enseignant assassiné en 2020. Cette
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